SORA*HANA日記♪

先週、先々週と、小学校の行事が目白押しでした
参観日に、親子レクレーション、給食参観に、給食試食会

まずは、先々週の参観日。
授業は、算数
今、学んでいるのは10までのたしざん、ひきざん。
たしざんの文章問題は、例えば、
「こどもが3にんあそんでいました。そこへ4にんきました。みんなでなんにんですか。」
こどもが3にんいて、そこへ4にんくるという絵が描かれています。
「たす」の意味を「あわせて」とか「ふえる」などの言葉を交えて教えていくのですが、先生は実際に黒板上で絵を動かしたり、または子供に動かせて、「あわせる」「ふえる」をイメージさせていく。

「たす」という概念をまずは理解しないと、応用ができないってことなのかな？

いつのまにか、できるようになっていた「足し算」ですが、奥が深い～

この日から、なんとなく、「たす」「ひく」ことを生活の中でも使っています。
例えば、昨日のおやつ、アメリカンチェリーで、
「アメリカンチェリーが5こ、あります。ママが2こ食べました。残りは何個でしょう？」
ってな具合に

算数はつまづくと、本当に取り返しがつかなくなるからな～（経験談）


そして、参観日の日、とっても気になったことが・・・
先生の質問に、次から次と、手を挙げて答える子供たち。
その中で、娘だけは、最後まで、びくとも手を挙げなかった・・・
答えた子がまちがえると、
「ちがうよ～、○○なのに～」とぼやく・・・（だったら、手を挙げて答えたら？と、背中をはっつけたくなりました）

でも、後日、先生から、
「堂々とみんなの前で発表できることは、素晴らしいことだけど、手を挙げるということより、考えるということが大事。マメコちゃんは、よく考えていますよ」とおっしゃっていただき、背中を張り倒したい言動を深く反省しました

そういう私も、子供の頃は、授業中手を挙げて発表なんて、とんでもない、当りませんようにと、うつむいてばかりの子供でした・・・

自分のことは天井裏に上げて、我が子には期待ばかりしてしまうものですね～

そして、先週の給食参観と試食会。
エプロンに、帽子をかぶって、マスクをして、その姿がなんともかわいい～
子供たちで配膳するのですが、ごはんもおかずもこぼすことなく、みんなで協力して配って、並んでいる子供たちも騒ぐことなく、以外な整然さに、びっくり

娘の小学校は自行給食なので、作り立てを食べることができ、毎日おいしいと言っています。
試食会は、希望参加なのですが、絶対食べてみたくて、参加してきました


この日のメニュー、
＊キムタクごはん（白菜キムチ、たくあんつぼ漬け、ベーコンを炒めて、醤油で味付けしたもの）
＊厚揚げのだしじょうゆかけ（県内産大豆の絹揚げをオーブンで焼き、おかかをかけ、あっさりと出し醤油でいただきます）
＊野菜のごまあえ
＊わかめとほたてのスープ
＊牛乳






キムタクごはんは、秘密のケンミンショーで紹介された長野県独自？のメニューらしいですが、長野県民の私、初めて食べました
程よい辛さと甘さ、たくあんの歯ごたえもあって、おいしかったです。

厚揚げも今日は、混ぜごはんなので、あっさりとだしじょうゆでしたが、普段は肉みそや胡麻みそをかけるとか・・・。それも美味しそう

野菜の胡麻和え、野菜は殺菌の目的でさっとゆでるそうですが、その過程の細やかなこと。
モヤシは特に菌が入りやすいので、念入りに洗って、85度以上の湯で1分以上茹でる。
モヤシ、私もよく使いますが、あんなに丁寧に洗ってなかったわ

ワカメとほたてのスープの具だくさん、お野菜たくさん

その他に、ごはんは麦ごはんや、発芽玄米なども出してくれます。
おかずもほとんど手作りで、地場産の野菜をたくさん使ってくれています。

基本は、和食。
栄養バランスを考えた手作り給食。

本当にありがたいと思いました。
給食バンザイ＼(^o^)／